网络与新媒体系
周玉霞
时间:2022-09-06周玉霞
讲师
新闻与新媒体系
香港中文大学 教育哲学博士
主要从事新媒体传播、新媒体教育等领域的研究与教学工作
香港中文大学 教育哲学博士,讲师,主要从事新媒体传播与教育研究。
女,1974年生,内蒙古人,2000年8月——2005年8月华南农业大学现代教育技术中心,2009年12月-2015年8月云南师范大学信息学院,2015年9月-2016年8月南京大学教育学院。 2015年9月-2022年8月在教育信息化公司任教研总监。2022年8月入职英国上市公司官网365英国上市公司官网365,任新媒体专业教师。开设课程:《新媒体分析与用户体验》。
学术成果:(期刊论文)
1.Yuxia Zhou and Ying Xiong. Live Broadcast Classroom: A Feasible Solution for Chinese Rural Weak Education. International Journal of Distance Education Technologies (IJDET,(EI)),2017, 15(3).
2. 周玉霞,张红霞,王嘉敏.开放教育资源的本地化探索——以慕课应用于农村薄 弱学校为例, 教育与教学研究, 2016 年第 10 期 29-35.
3. Yuxia Zhou, Xiaoyan Qiao. A Study on non-English Majors’ Cognitive Adaptation and Learning Performance in Flipped Classroom. Hybrid Learning: Aligning Theory with Practices. 2016.7(EI/ISTP.).
4. Zhou, Y., Wang, M.(2015). Tangible User Interfaces in Learning and Education. In: James D. Wright (editor-in-chief), International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences, 2nd edition(行为与社会科学国际大百科), Vol 24. Oxford:
Elsevier. pp. 20–25.
5. Yuxia Zhou.(2015). A Study on a solution of Education Inequity in Chinese Rural schools through Live Broadcasting classroom. Symposium on Future Intelligent Educational Environments and Learning(ISI 索引).
6. Zhou, Y., Wang, M., & Chen, Y. (2014, June). Enhancing Learning Transfer: A Case Study of a Learning Simulation Game-Farmtasia. In 2014 International Conference on Intelligent Environments, (pp. 289-296). IEEE: Shanghai, China. (EI 索引)
7. Yuxia Zhou, Xicheng Yuan, Lin Li.(2011).Chinese Secondary Students’ Reactions to Interactive Whiteboard: Perception and Performance. The proceeding of 2011 International Conference on Electrical and Control Engineering (ICECE), 16-18 Sept.2011,Page(s): 6413 - 6417(EI 索引).
8. Jong, M.S.Y., Tse, A.W.C., Zhou, Y.X., Chen, W.Q., Lee, F.L. & Lee, J.H.M. (2008). Using Posting Templates for Enhancing Students’ Argumentative Elaborations in Learning Villages. In M. Eisenberg, Kinshuk, M. Chang, R. McGreal (Eds.), Proceedings: Second IEEE International Conference on Digital Game and Intelligent Toy Enhanced Learning (DIGITEL 2008) (180-187). Danvers, MA: The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc.(EI 索引)
9. 周玉霞,袁悉程.(2015).促进信息技术与课程深入融合的信息化服务模型研究. 重庆理工大学学报(社会科学).( 人文社科核心)
10. 刘洁,周玉霞,朱培达,袁悉程.(2015).农村音乐平板电脑教学资源设计与应用研究——以云南省文山州某农村小学音乐课程为例.中国远程教育.7.(CSSCI)
11. 周玉霞,朱云东,刘洁,朱培达,袁悉程.(2015). 通过同步直播课堂解决教育均衡问题的研究.电化教育研究,3(36),83-88. (CSSCI)
12. 周玉霞,袁悉程(2012).交互式电子白板在初中课堂教学中的应用成效. 中国远程教育,11. (CSSCI).
13. 周玉霞,李芳乐.(2011).问题解决的研究范式及影响因素模型.电化教育研究,5,5-13. (CSSCI)
14. 周玉霞.李芳乐.(2011).教育游戏“农场狂想曲 2”中的学习迁移.中国远程教育,4,79-83. (CSSCI)
15. 周玉霞,李芳乐.(2010).WebQuest 可以促进学生问题解决吗? 电化教育研究.206(6),70-74. (CSSCI)
16. 周玉霞,李芳乐.(2010).以学习村庄为例探讨游戏促进持续探究的教学策略.中国电化教育,280(5),88-92. (CSSCI)
17. 周玉霞,李芳乐.(2009).问题解决理论以及在学校教育中的意义.中国远程教育,9,26-32. (CSSCI)
18. 周玉霞,周婉薇,徐渊,李芳乐.(2009)对 WEBQUEST 的学生观感研究.远程教育杂志,193(4),13-18. (CSSCI)
19. 周玉霞,周婉薇,李芳乐.(2008).教师实施 WebQuest 之个案研究.中国远程教育,8,59-62. (CSSCI)
20. 周玉霞, 李芳乐,李浩文,尚俊杰.(2008).玩还是学:学习村庄中学生的知、情、意、行.中国远程教育,1,57-61. (CSSCI)
21. 周玉霞,陈铮.(2015). 数字化学习资源设计策略.湖北教育,2(742),24-26.
22. 周玉霞,朱培达,刘洁,陈峥,袁悉程.(2015).发展云服务系统,促进教师专业发展. 教师教育论坛.3,28,21-24.(核心期刊)
学术成果(主持科研项目)
2018.5-2018.11 教育部学校规划建设发展中心:通过数字学校建设共享教育的机制及应用研究
2016.1-2018.12教育部在线教育研究中心:农村学校慕课本地化共享和混合教学模式研究(2016YB139)
2016.1-2017.12国家博士后面上基金项目:均衡视野下农村薄弱学校课堂教学中的慕课应用研究(2015M581763)
2015.1-2016.12云南省哲社基金项目:教育均衡背景下移动学习进入云南民族农村薄弱学校课堂的资源、模式、效果研究(JD2014YB10)2014.9-2016.9云南师范大学《教育科学研究方法》示范课程建设(YJG2014-B11)